Narrativa Digital UNED: Cuaderno de Aprendizaje 2021

 El mensaje de la botella es el título de un proyecto socioeducativo surgido de uno de los grupos de trabajo del Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red, UNED. La temática de la propuesta gira en torno al cuidado de los océanos, concretamente, en relación con la contaminación por plástico. Su aplicación práctica se concreta en la colaboración de dos colegios de Cantabria, España, y una escuela de arte. Desde un punto de vista académico, el proyecto se ha ramificado en dos asignaturas: Teoría y práctica de la información audiovisual y Educomunicación y Narrativa Digital. En el primer caso, el producto final ha sido un canal  de YouTube en el que se detalla el proyecto, el problema que se aborda, las colaboraciones recibidas por parte de los alumnos que han trabajado el proyecto en la aulas, así como dos vídeos educativos sobre la reutilización del plástico con fines lúdicos. En el caso de Educomunicación y Narrativa Digital el producto final ha sido un relato...

 En esta entrada vamos a hacer una repaso por algunas de las ideas de Lev Manovich, experto e investigador en el ámbito mediático, así como por algunos otros conceptos que perfectamente podrían formar parte de sus teorías! Manovich publicó en 2005 la obra El Lenguaje de los Nuevos Medios. Desde ese año, las novedades relativas a medios de comunicación, redes sociales, comunicación digital, etc. han sido innumerables. Teniendo en cuenta en esta idea para contextualizar al autor y su obra, podemos decir que Manovich establecía los siguientes conceptos o principios característicos de los "nuevos medios": Digitalización (o representación numérica): cualquier "objeto" que forme parte de lo que Manovich denominaba nuevos medios se compone y se expresa mediante código digital Modularidad : todo aquello que compone el contenido de los nuevos medios está formado por módulos que a su vez forman estructuras más grandes. Esto significa que podemos modificar partes pequeñas sin...

Esta entrada del blog va dedicada a hacer un pequeño resumen y una breve reflexión acerca del capítulo 7 de "¡Sonríe, te están puntuando!". Todos conocemos YouTube pero pocos se cuestionan sus implicaciones en nuestra realidad audiovisual y social. Hasta el año 2005, el ecosistema televisivo estaba dominado por unas pocas corporaciones que controlaban contenidos que se emitían, dejando a las audiencias en un lugar totalmente pasivo. YouTube surge en este contexto para romper las reglas del juego. La plataforma no solo surge como lugar donde cualquiera puede alojar sus vídeos y articular sus narraciones, sino que, según algunos autores como Burgess y Green, (2009), debe su éxito a algunas claves como son: recomendaciones de vídeos relacionados enlace de correo electrónico para compartir vídeos comentarios y funciones típicas de las RRSS reproductor de vídeo que puede ser incorporado en otras páginas web ¿UNA RED SOCIAL? Por otro lado, es importante reflexionar sobre otro aspec...

En esta entrada vamos a comentar algunas de las ideas principales en torno a Narrativa y Poder pero, en esta ocasión, me he animado a grabar un humilde Podcast que espero os resulte interesante :) Os lo dejo aquí enlazado! NARRATIVA Y PODER

Comenzamos esta aventura enmarcada en la asignatura Educomunicación Digital y Narrativa Digital del Máster en Comunicación y Educación en la red. Tras la primera sesión y la lectura de algunos textos, han comenzado a salir a la luz algunos conceptos que intuyo van a ser fundamentales a lo largo de este trimestre: hipermedia, interactividad, multilinealidad... Veremos, entrada tras entrada, qué vamos descubriendo acerca de estos conceptos. Las características de la narrativa digital son muchas, pero una de las principales consiste en romper la pauta tradicional de “planteamiento, nudo y desenlace”. Esta nueva narrativa no deja de ser un reflejo de la compleja realidad en la que vivimos, caracterizada por el caos, la incertidumbre… Por el momento, en esta primera entrada del que va a ser mi blog de aprendizaje me gustaría comenzar haciendo alusión a algunas obras que se pueden considerar, de algún modo, precursoras de las narrativas digitales. Todas ellas surgen de las ideas innovadoras ...