Narrativa Digital UNED: Cuaderno de Aprendizaje 2021

 En esta última entrada me gustaría dar las gracias a todo el equipo COEDU, tanto compañeros como profesores, por todo lo aprendido durante el último curso. A modo de despedida, recopilamos aquí los relatos digitales que los distintos grupos han ido creando, a cada cual más interesante, no sin antes darle las gracias a mi equipo de El mensaje de la botella, claro está ;) *Podéis clicar en sus nombres para conocer más* Comenzamos con  Heroínas Victorianas . Nuestras compañeras nos llevan a la Inglaterra Victoriana de la mano de su protagonista, Mery. Un relato de corte feminista, pues se propone descubrir a aquellas mujeres olvidadas que, sin embargo, cambiaron el curso de la historia. De este relato destaco: el uso de Second Life y su cuenta de Twitter altamente participativa. Un relato que surge de la co-creación. ¡Enhorabuena chicas! Continuamos con la  Historia de Chernóbil . A través de varios personajes conocemos los distintos puntos de vista de una de las mayores catástrofes de l

En esta entrada vamos a hacer un repaso por algunos de los maravillosos recursos que han ido surgiendo a lo largo de este año en las distintas asignaturas 👽. Nuevas narrativas, instrumentos, documentales, herramientas... ¡vamos al lío! (¡Puedes clicar en cada título para leer más!) ERASING DAVID "David Bond vive en uno de los más intrusivos estados del mundo. Él se ha propuesto un objetivo: descubrir cual es el límite al que pueden llegar las compañías privadas y el Gobierno investigando sobre él. Para ello, se pondrá bajo vigilancia y tratará de desaparecer. Una decisión que cambiará su vida para siempre. David abandonará a su mujer y sus dos hijos, uno de los cuales está por nacer. El Estado es entonces cuando comenzará a realizar un seguimiento, a través de bases de datos, encargado a dos investigadores privados sin ningún tipo de escrúpulos. Todo se resumirá en un escalofriante viaje que le hará al protagonista llegar a conocer lo que significa en verdad "vida privada&qu

 El mensaje de la botella es el título de un proyecto socioeducativo surgido de uno de los grupos de trabajo del Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red, UNED. La temática de la propuesta gira en torno al cuidado de los océanos, concretamente, en relación con la contaminación por plástico. Su aplicación práctica se concreta en la colaboración de dos colegios de Cantabria, España, y una escuela de arte. Desde un punto de vista académico, el proyecto se ha ramificado en dos asignaturas: Teoría y práctica de la información audiovisual y Educomunicación y Narrativa Digital. En el primer caso, el producto final ha sido un canal  de YouTube en el que se detalla el proyecto, el problema que se aborda, las colaboraciones recibidas por parte de los alumnos que han trabajado el proyecto en la aulas, así como dos vídeos educativos sobre la reutilización del plástico con fines lúdicos. En el caso de Educomunicación y Narrativa Digital el producto final ha sido un relato digital